• Je verzamelt op methodische wijze informatie omtrent de ontwikkeling van de jeugdige en het cliëntsysteem.
• Je analyseert vanuit verschillende perspectieven de ontwikkeling van een jeugdige op basis van ontwikkelingspsychologische thema’s met behulp van verschillende modellen en theoretische concepten.
• Je past de richtlijnen jeugdhulp toe in het advies.
• Je trekt conclusies op basis van je analyse en doet aanbevelingen voor de ondersteuning en begeleiding.
• Je reflecteert op je eigen leerproces als jeugdzorgprofessional en beschrijft je eigen visie op de jeugdhulpverlening.

Deze module bestaat uit acht bijeenkomsten. Voorafgaand aan de bijeenkomsten bestudeer je literatuur, e-learning en kennisclips. Daarnaast werk je aan de portfolio-opdracht. Je werkt tijdens de bijeenkomsten opdrachten uit, vaak op basis van informatie uit jouw eigen praktijkomgeving. Binnen de bijeenkomsten is er ruimte voor verdiepende uitleg en kun je de docent vragen stellen over de theorie.

Je wordt beoordeeld op een portfolio- opdracht. De opdracht bestaat uit de volgende 5 onderdelen:

1. diagnostische onderzoeksmethoden
2. analyse
3. richtlijnen
4. Jeugdhulp
5. conclusie & advies
6. reflectie

Voor degene die het certificaat jeugd- en gezinsprofessional wil behalen waarmee je kunt registreren bij SKJ, is de werkcontext Jeugd bij deze module noodzakelijk