Na deze cursus kun je:
- Leerachterstanden in kaart brengen
- Resultaten van cognitieve tests op het gebied van intelligentie, executieve functies en geheugen interpreteren
- Een volledig perspectief schetsen van de cognitieve en didactische mogelijkheden van een leerling
- Een onderbouwd advies geven over de leerdoelen, de aanpassingen aan het onderwijs en het toekomstperspectief van de leerling
Inbreng en intervisie
In 14 bijeenkomsten van 3 uur (en hetzelfde aantal uren aan zelfstudie) ga je aan de slag met de diagnostiek van cognitieve en didactische vaardigheden. Er is ruimte voor intervisie en je hebt de mogelijkheid om zelf thema's in te brengen. Zo weet je zeker dat je weggaat met nieuwe kennis waar je écht iets aan hebt!